Condeara abre su calendario de webinars 2027: 22 encuentros en vivo, un viernes cada dos semanas, a las 7:00 p. m. (hora de Lima). En este artículo encontrarás las fechas, los temas y la razón de cada elección, para que reserves los viernes que más te interesen.
¿Qué hay en el calendario de 2027?
Son 22 webinars repartidos entre enero y diciembre. Empezamos el 15 de enero y hacemos una pausa del 25 de enero al 28 de febrero, porque esas semanas están dedicadas a la Escuela de Verano y al Congreso Internacional de Metodologías Activas. Retomamos el 5 de marzo y cerramos el año el 17 de diciembre.
Todas las fechas caen en viernes y evitan los feriados. Cada webinar tiene su propia página, donde se publicará el nombre del ponente y el enlace de inscripción en cuanto estén confirmados.
Idea clave: un calendario conocido con meses de anticipación permite planificar tu formación docente sin sacrificar tus clases.
Los 22 webinars, uno por uno
- 15 de enero: Instrumentos de evaluación formativa: rúbricas, listas de cotejo y escalas.
- 5 de marzo: Pensar mejor en el aula: pensamiento crítico paso a paso.
- 19 de marzo: Inteligencia artificial para docentes: planificar y evaluar con IA.
- 2 de abril: Retroalimentación que mueve el aprendizaje.
- 16 de abril: Familias y escuela: una alianza que sostiene el aprendizaje.
- 30 de abril: Neuroeducación: lo que sí sabemos sobre cómo aprende el cerebro.
- 14 de mayo: Psicomotricidad y movimiento en la primera infancia.
- 28 de mayo: Planificar por competencias: del currículo a la sesión de aprendizaje.
- 11 de junio: Evaluar competencias sin perder el rumbo.
- 25 de junio: Atención y funciones ejecutivas: qué hacer cuando un estudiante no se concentra.
- 9 de julio: ¿Por qué necesitamos enseñar sobre ciudadanía digital?.
- 23 de julio: Disciplina positiva y emociones con niños pequeños.
- 13 de agosto: Inclusión en la práctica: ajustes razonables y apoyos.
- 27 de agosto: DUA con IA: adaptar materiales para toda tu aula.
- 10 de septiembre: Competencias socioemocionales: cómo desarrollarlas y evaluarlas.
- 24 de septiembre: Fake news y alfabetización mediática en el aula.
- 15 de octubre: Portafolio de evidencias: evaluar el progreso real del estudiante.
- 29 de octubre: Convivencia escolar: cómo construir una comunidad que cuida.
- 12 de noviembre: Metacognición: enseñar a los estudiantes a pensar sobre su propio aprendizaje.
- 26 de noviembre: Familias aliadas: cómo informar el progreso sin etiquetar.
- 10 de diciembre: Evaluar en educación inicial: observar, registrar y comunicar.
- 17 de diciembre: El sentido de educar: filosofía y espiritualidad para cerrar el año.
¿Por qué estos temas y no otros?
En 2024, 2025 y 2026 hablamos mucho de metodologías activas, inclusión y vocación docente. Al revisar el conjunto, vimos qué temas casi no habían aparecido en nuestros webinars y los pusimos al frente en 2027:
- Evaluación formativa: cinco webinars, desde los instrumentos hasta el portafolio. Es el tema que más nos piden y el que menos habíamos tratado; si quieres adelantarte, lee ¿Qué es (y qué no es) la evaluación formativa? y Ya inventaron la máquina del tiempo... Se llama retroalimentación.
- Neurociencia y pensamiento crítico: cinco webinars sobre cómo aprende el cerebro y cómo enseñar a pensar. Una buena puerta de entrada es Comprendiendo el pensamiento crítico.
- TIC e IA para el aprendizaje: inteligencia artificial para docentes y ciudadanía digital. Sobre lo segundo, ya publicamos ¿Qué es la ciudadanía digital y por qué es importante enseñarla en la escuela?.
- Comunidad y educación: tres webinars sobre familias y convivencia escolar. Te recomendamos Padres que quieren, pero no saben cómo: competencias parentales en la escuela.
- DUA e inclusión: dos webinars, uno sobre ajustes razonables y otro sobre cómo usar la IA para adaptar materiales. Para empezar, lee El alumno promedio no existe, pero seguimos planificando para él.
- Educación inicial, competencias y vocación docente: completan el calendario con planificación por competencias, psicomotricidad, disciplina positiva y un cierre de año dedicado al sentido de educar.
En síntesis: elegimos los temas que más faltaban para que, al terminar 2027, todas las líneas de formación de Condeara estén bien representadas.
¿Quiénes serán los ponentes?
Ya tenemos ponente para casi todos los webinars: Raúl Febles Conde, Ronald Ventura, Juan Manuel López Ayala, Consuelo Riva, Alejandra Villaseca, Carolina Jerí, Mila Calderón, Rosa María Palacios, Sara Arrisueño, Leonardo Serrano Zapata y Javier Leyva. Cada página de webinar muestra a quien lo conducirá.
Solo falta el ponente del 17 de diciembre. Ese último webinar tendrá un tono distinto: lo conducirá un docente de Religión o de Filosofía, para conversar sobre trascendencia, espiritualidad y el sentido de nuestra tarea.
Si conoces a alguien que deba dar ese webinar, o si tú mismo quieres hacerlo, escríbenos a info@condeara.com.
¿Cómo me inscribo?
Entra a la agenda de webinars y abre la página del que te interese. Cuando se abra la inscripción, el botón aparecerá ahí. Si prefieres que te avisemos, deja tus datos en la página de inscripción y recibirás un aviso antes de cada webinar.
Reflexión: formarse es más fácil cuando el calendario es claro y los temas responden a lo que de verdad pasa en el aula.
